Les voyelles francaises se dinstinguent des voyelles anglaises par :

– La labialisation (les lèvres sont toujours actives),

– La tension articulatoire (les muscles restent en place lors de l’émission de la voyelle, il n’y a pas de diphtongaison),

– L’antériorité du point d’articulation (un grand nombre de voyelles sont articulées avec la masse de la langue en avant).

Alphabet phonétique des voyelles

ROUE – RUE

1- Répétez. Langue en arrière pour /u/, en avant pour /y/.

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1 J’ouvre – Vous ouvrez – Tu ouvres
2 J’oublie – Vous oubliez – Tu oublies

…

3- A : C’est vraiment sûr ? B : Tout à fait sûr !
À vous ! Dites bien un seul groupe rythmique.

cliquez pour écouter

1- A : C’est vraiment sûr ? B :……………
2- A : C’est vraiment dur ? B : ……………
3- A : C’est vraiment juste ? B : ……………
4- A : C’est vraiment mûr ? B :……………
5- A : C’est vraiment pur ? B :……………
6- A : C’est vraiment nul ? B :……………

…

11- Répétez. Dites bien la liaison obligatoire puis les enchaînements vocaliques.

cliquez pour écouter

1 Vous avez obtenu une bourse ?
2 Vous avez aperçu une foule ?
3 Vous avez entendu une troupe ?

Plus d’exercices ?

DU – DEUX

2- Répétez. Dites bien les enchaînements vocaliques.

cliquez pour écouter 1 Tu peux et tu as pu 2 Tu veux et tu as voulu 3 Il pleut et il a plu … 10- A : Ton cours a lieu toutes les semaines ? B : Une semaine sur deux ! À vous ! Dites bien un seul groupe rythmique. cliquez pour écouter 1- A : Ton cours a lieu toutes les semaines ? B :……………… 2- A : Tu bois un café chaque fois ? B :……………… 3- A : Tu pars au ski chaque année ? B : ……………… 4- A : Tu as des insomnies toutes les nuits ? B : ……………… 5- A : Tu fais une pause toutes les heures ? B :……………… … 12- Répétez. Faites bien la chute du / /. cliquez pour écouter 1 Il n’y a plus que deux flûtes 2 Il n’y a plus que deux prunes 3 Il n’y a plus que deux mûres 4 Il n’y a plus que deux sucres Plus d’exercices ? DOUZIEME – DEUXIEME 2- Répétez. Dites bien l’enchaînement vocalique. cliquez pour écouter 1 C’est peu ou c’est beaucoup ? 2 C’est bleu ou c’est vert ? 3 C’est vieux ou c’est récent ? 4 C’est mieux ou c’est moins bien ? 5 C’est creux ou c’est plat ? … 7- Répétez. Langue bien en avant pour / Ø /, très en arrière pour /u/. cliquez pour écouter 1 Va au deuxième ! – Va au douzième ! 2 C’est dans le deuxième ! – C’est dans le douzième ! 3 Achète deux œufs ! – Achète douze œufs ! 4 Attends deux jours ! Attends douze jours ! … 12- A : Le formateur commence avec les cadres B : Avec eux ou avec vous ? À vous ! Dites bien l’enchainement consonantique, puis l’enchainement vocalique et l’intonation interrogative. cliquez pour écouter 1- A : Le formateur commence avec les cadres B :………………. 2- A : Il continue sans eux B :………………. 3- A : Il passe par eux B :………………. 4- A : Il termine chez eux B :………………. 5- A : Il l’a fait pour eux B : ………………. Plus d’exercices ?

PARLAIT – PARLÉ

2-Répétez. Imparfait – passé composé.
Dites bien l’encha"nement vocalique au passé composé et l’égalité syllabique.

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1 J’étudiais – J’ai étudié
2 J’essayais – J’ai essayé
3 J’écoutais – J’ai écouté
4 J’éclairais – J’ai éclairé

…

6- Répétez. : imparfait- passé composé. Lèvres tirées et bouche fermée pour prononcer /e/.

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1 Il la chantait – Il l’a chanté(e)
2 Il la dansait – Il l’a dansé(e)
3 Il la sifflait – Il l’a sifflé(e)

…

11- Répétez. : imparfait passif – passé composé passif. Dites bien les encha"nements vocaliques et toutes les syllabes.

cliquez pour écouter

1 J’étais énervé- J’ai été énervé.
2 J’étais épuisé- J’ai été épuisé
3 J’étais écarté – J’ai été écarté
4 J’étais éloigné- J’ai été éloigné

Plus d’exercices ?

NOTRE – NÔTRE

2- Répétez. Dites bien l’enchaînement consonantique.

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1 Vos parents sont dans notre immeuble
2 Vos gardiens sont dans notre escalier
3 Vos voisins sont dans notre entrée
4 Vos ouvriers sont dans notre ascenseur.

….

5- A :Je parle français B : Oh ! Vous êtes francophone ?
A vous ! Cherchez l’adjectif correspondant à la langue.

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1- A : Je parle français B :……………….
2- A : Je parle anglais B : ……………….
3- A : Je parle russe B : ……………….
4- A : Je parle arabe B : ……………….
5- A : Je parle espagnol B :……………….
6- A : Je parle allemand B : ……………….
7- A : Je parle portugais B :……………….

…

12- A : Votre studio est bien haut ! B : Le vôtre est encore plus haut.
À vous ! Dites bien le /o/ fermé du pronom possessif et l’enchaînement consonantique.

cliquez pour écouter

1- A : Votre studio est bien haut ! B : …………….
2- A : Comme votre piano est faux ! B : ……………
3- A : Je trouve votre morceau très gros B : ……………
4- A : Votre propos est nouveau B :……………
5- A : Ce que ce bibelot est rigolo ! B :……………

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ŒUFS – ŒUF

2- Répétez : singulier – pluriel.

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1 C’est un gros bœuf – Ce sont de gros bœufs
2 Tu veux un œuf ? – Tu veux des œufs ?
3 Elle a l’œil noir – Elle a les yeux noirs

…

8- A : Il est deux heures ? B : Il est presque deux heures.
À vous ! Dites bien le / / final et la liaison obligatoire.

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1- A : Il est deux heures ? B : …………………..
2- A : Il est deux heures deux ? B :…………………..
3- A : Il est vingt-deux heures ? B : …………………..
4- A : Il est vingt-deux heures deux ? B :…………………..

…

12- Répétez ces expressions.

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1 Elle est très fleur bleue
2 Je préfère le bœuf bleu
3 Tu m’as fait une peur bleue
4 Voici l’heure bleue

Plus d’exercices ?

Les voyelles nasales sont des sons pour lesquels l’air passe par la bouche et par le nez

On distingue quatre voyelles nasales en français,

mais la voyelle orale de // de "brun" tend, dans certaines régions, à ne plus être distinguée du // de "brin". On ne la présentera donc pas ici et on n’étudiera donc que trois voyelles nasales.

 

I- VOYELLES ORALES / VOYELLES NASALES

LAIT-LIN

2 Répétez. Lèvres tirées. Dites bien un seul groupe rythmique.

cliquez pour écouter 1- Elle est bien faite 2- Elle est bien belle 3- Elle est bien laide 4- Elle est bien fraîche Plus d’exercices ? PLAT – PLAN 10 Répétez. Dites bien les enchaînements vocaliques. cliquez pour écouter 1- Quand as-tu applaudi ? 2- Quand as-tu abouti ? 3- Quand as-tu allumé? 4- Quand as-tu annulé ? Plus d’exercices ? BEAU-BON 8 Répétez. Dites bien l’enchaînement vocalique. cliquez pour écouter 1- Nous vous conduirons au train 2- Nous vous laisserons au garage 3- Nous vous accompagnerons au métro 4- Nous vous déposerons au passage Plus d’exercices ? II – VOYELLES NASALES CINQ-CENT 2 Répétez. Dites bien l’enchaînement consonantique puis la liaison obligatoire. cliquez pour écouter 1- Il est impatient 2- Il est important 3- Il est imprudent 4- Il est inquiétant … 5 A : Anne revient en septembre ? B : Pas avant le vingt septembre. À vous! Dites bien la liaison facultative puis faites la chute du / /. cliquez pour écouter 1- A : Anne revient en septembre ? B :…………….. 2- A : Claire revient en novembre ? B : …………….. 3- A : Cécile revient en décembre ? B : …………….. 4- A : Elsa revient en janvier ? B : …………….. 5- A : Sarah revient en juin ? B : …………….. … 7 Répétez. Dites bien l’enchaînement vocalique. cliquez pour écouter 1- Sers le raisin en grappes 2- Apporte le vin en bouteilles 3- Coupe le pain en tranches 4- Ajoute du thym en branches Plus d’exercices ? LONG – LENT 2 Répétez. Dites bien la liaison obligatoire. cliquez pour écouter 1- Quand on veut, on peut ! 2- Quand on le dit, on le fait ! 3- Quand on sait, on répond ! 4- Quand on n’a rien à dire, on se tait ! … 8 A : En France, on cultive du blé ? B : On en cultive beaucoup À vous ! Dites bien la liaison obligatoire. cliquez pour écouter 1- A : En France, on cultive du blé ? B : ……………….. 2- A : On produit du vin ? B : ……………….. 3- A : On fabrique des voitures ? B :……………….. 4- A : On construit des avions ? B : ……………….. 5- A : On dessine des vêtements ? B : ……………….. 6- A : On publie des livres ? B : ……………….. … 10 Répétez. Dites bien la liaison obligatoire puis l’enchainement vocalique et les consonnes géminées avec assimilation. cliquez pour écouter 1- Prépares-en onze cents ! 2- Achètes-en onze cents ! 3- Réclames-en onze cents ! 4- Proposes-en onze cents ! Plus d’exercices ? FREIN – FRANC – FRONT 3 Répétez. Faites bien la chute du / /. cliquez pour écouter 1- On ne sent rien 2- On ne rend rien 3- On ne prend rien 4- On ne vend rien …. 7 Répétez. Dites bien l’enchaînement vocalique puis la liaison obligatoire. cliquez pour écouter 1- Combien en avez-vous ? 2- Combien en aviez-vous ? 3- Combien en aurez-vous ? 4- Combien en auriez-vous ? …. 13 A : Je suis en France pour un an. B : Pardon, pour combien de temps ? À vous ! Faites bien la chute du / / et les consonnes géminées avec assimilation. cliquez pour écouter 1- A : Je suis en France pour un an. B : ……………… 2- A : Je suis en France depuis un an. B : ……………… 3- A : Je suis en France pendant un an. B : ……………… 4- A : Je serai en France dans un an. B : ……………… Plus d’exercices ?

Une voyelle nasale n’est jamais suivie d’une consonne nasale: devant une consonne nasale, la voyelle nasale devient orale(elle est "dénasalisée").

UN – UNE

2 Répétez : masculin – féminin. Dites bien les liaisons obligatoires au masculin, et la liaison obligatoire puis l’enchaînement vocalique au féminin.

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1- C’est un acteur – C’est une actrice
2- C’est un auditeur – C’est une auditrice
3- C’est un électeur – C’est une électrice
4- C’est un agriculteur – C’est une agricultrice

…

11 Répétez : féminin – masculin. Lèvres en avant pour /y/.

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1- Une belle brune – Un beau brun
2- Une idée commune – Un propos commun
3- La minute opportune – Le moment opportun
4- À la une du journal – À l’acte un.

Plus d’exercices ?

PREDETERMINANTS

A : Il est triste ! B : C’est l’un des plus tristes…
A : Elle est jeune ! B : C’est l’une des plus jeunes…
À vous !

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A : Il est gai ! B :……………..
A : Elle est jolie ! B : ……………..
A : Elle est habile ! B : ……………..
A : Elle est honnête ! B :……………..
A : Elle est aimable ! B :……………..
A : Elle est âgée! B :……………..

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AUTRES DENASALISATIONS
1. Masculin / féminin des noms et des adjectifs

Répétez : masculin / féminin.

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C’est un lapin – C’est une lapine
C’est un chien – C’est une chienne
C’est un faisan – C’est une faisane
C’est un lion – C’est une lionne

…..

A : On parle avec ton cousin ? B : Avec le mien ? Pas question !
A : On parle à ta soeur ? B : À la mienne ? Pas question !
À vous !

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A : On parle avec ton cousin ? B :…………….
A : On parle de ta tante ? B :…………….
A : On parle à ta mère ? B :…………….
A : On parle avec ton frère ? B : …………….
A : On parle à ton oncle ? B : …………….

Plus d’exercices ?

2. Singulier / pluriel des verbes au présent

Répétez : infinitif, singulier, pluriel.

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Venir – Elle vient – Elles viennent
Peindre – Elle peint – Elles peignent
Prendre – Elle prend – Elles prennent
Joindre – Elle joint – Elles joignent

Plus d’exercices ?