May 9, 2011
阿成的故事《周同学》是关于所谓的好同学与所谓的坏同学。 作者自己说这样分别同学不太合适因为“好”的同学有的时候比“坏”的同学坏。 我小的时候认识了几个“坏” 同学。 其实 他们不是坏同学，但是老师不喜欢他们因为他们比较喧闹。目前，这些“坏” 同学快要毕业了， 许多上了美国最有名的大学之一， 也已经影响了他们的社会。 据我所知，很难说谁是一个好同学谁是一个坏同学。再说，在故事里，做一个好同学只是一个外表， 假装自己很厉害。 实际上，一个人是一个好同学或者一个坏同学一点不重要， 重要的是如果你是一个好人。
April 23, 2011
这部电影描述了几个暴力场景： 例如在电影的结尾主角使用了一个石头打那个土霸。 你们认为，在什么情况，用暴力是 合适的？
April 19, 2011
在故事的结尾，周同学与阿成说 ”我有一肚子要说啊。” 你们认为周同学要说什么？ 是不是跟好同学与坏同学分别有关系？
April 10, 2011
我读这个故事的时候觉得王亚明与作者的生活是类似的。比如，两个人都上所女子学校，体验了一个很寂寞的生活。 再说，王亚明从来没说到她的母亲， 好像她只有一位父亲， 跟萧红一样。 我想问的就是， 你们认为王亚明的故事是不是萧红的故事？
March 14, 2011
我想分析的就是旺爷与旺旺之间的关系。旺旺的父母 抛弃了他 以后， 他变成旺爷的负担。 尽管旺爷接受了这个责任, 我感觉他并不爱旺旺。 作者说，每天旺爷需要做三顿饭， 爷需要喂旺旺。 在我看来，给一个孩子做饭是自然的，但是 作者这么些表现旺爷愤慨旺旺。 这个故事的意义是，一个人， 无论是谁，无爱， 就会变成一个幽灵， 所以是一个社会的责任照顾所有的人。
March 3, 2011
我不懂这个故事的结尾。 惠嫂在跟谁说话？ 他们不懂什么？
February 25, 2011
在 《第二的母亲》故事中， 作者提出了一见很复杂的情况关于男人与女人的性别角色[一个关于男女性别角色的复杂情况]。 这个故事里的婶婶原来是 一个男的， 但是[看上去]完全体现[是]一个温柔的女性， 他的声音，动作都是很女人的, 再说比 ‘我’ 的 第一的母亲[婶母]更亲切。 这个故[事]显示[说明]， 一个人的生理， 与它[他/她]的[心理]性别没有关[系]。
February 17, 2011
记者透露婶婶实际上是一个男的以后还用“她” 来称呼“婶婶”。 为什么？ 记者是不是让人们注意中国的同性恋的亚文化？
February 15, 2011
在我看来， 这篇小说的意义是世界上没有完善[完美]的人。虽然一个人的初衷是好的， 但是每个行动[行为]会有非有意[意想不到]的结果。故事之中的哥哥不是想伤害他弟弟，相反 他以为他在照顾他。几十年以后哥哥看了一个外国书，发现他冤枉了弟弟，马上去讨他的宽恕。 我觉得 鲁迅的故事是鼓励人们不断地分析自己， 思考自己过去的行动[行为]， 要不然， 哥哥的命运也是我们的。。。 ——一辈子受损失。 我也觉得这个故事很有意思， 因为哥哥需要看一个外国书才明白他的错， 从我[的]角度来看，好像这是一个社会评论[批评？]。 [241 字]
February 10, 2011
在我看来， 故事中的哥哥是一位特别自私的人。他告诉我们他践踏了他弟弟的风筝因为这是一个没出息的玩艺儿， 但是我觉得是因为他熟不了看他弟弟那么高兴。更让哥哥生气是 他 去过弟弟的宽恕的时候发现弟弟完全忘却了这个事情。 这说明 哥哥只会想自己。 这个故事非常挖苦， 本来哥哥怕他弟弟没出息，但是实际上 是他才没出息。 你们同意吗？