我认为阿城运用“好同学”这个说法来做个反语的比较。作者的根本主题是“好同学”不如“好人,”而且中国社会重视“好同学”这个概念。在文章里,“好同学”是不真正的人——他们做的事情和选的朋友都是为了看对自己有什么利益。这个是很反语的一个概念。阿城运用主角来区分“好同学”和“好人”的概念。虽然主角是个“坏同学,”但是他是唯一个愿意帮周同学送回家的人——他是一个“好人”。我认为作者想说有道德的人常常不受到社会的接受。  

你认为电影最后的镜头想说什么?主角被拳打了之后,为什么把他的车带走?这个对他的人气能够表达什么? 武明辉

你认为“好学生”跟“好人”有什么不同?按照阿城的说法,你认为作者有什么看法?这个对文章的情节重要吗?

你认为作者利用主角的手这个象征来表达什么?你认为作者想代表中国的穷人生活吗?这样的人有什么社会地位?

阿苍回来的时候,阿公为什么哾“你不要在踏进门”!你认为他太严格吗?

在最后一段,毕飞宇用“凶悍”和“母兽”这写字来描述惠嫂。我认为这个代表给孩子喂奶汁是很自然的一件事情,而且也强调妈妈和孩子之间的关系。在文章里,旺爷一直说最重要的东西就是有钱和饭吃,而且作者利用一个“不锈钢碗”来标志这些东西是不自然的。毕飞宇用“凶悍”和“母兽”这写字来描述惠嫂的原因就是跟这个不自然的感觉来做比较。他想说明孩子最需要的就是妈妈的爱,不是有钱和饭吃。  

第3个问题: 我认为旺旺咬了惠嫂的乳房之后,旺爷的反应是那么严重因为两个原因。首先,旺爷对这件事情丢面子而且觉得很不好意思。其次,归根结蒂,旺爷知道他没办法给旺旺提供他最需要的东西——妈妈的奶汁。虽然他告诉旺旺最重要的东西就是有钱和饭吃,但是在他心理他知道并不是。因为他没有办法给旺旺提供妈妈的奶汁,他可能对自己觉得很失望。  

毕飞宇在文章的第一段说“断桥镇的年轻人沿着水路消逝得无影无踪,都来不及在水面上留下背影。”你认为这个跟故事的情节有什么关系?  

主角意识到他的“第二个母亲”是个男子的时候,作者还用“她”那个字来描述她。我认为原因就是因为最重要的事情不是那个人的性别,而是她跟主角之间的关系。最重要的就是主角把她当作她[他]的母亲,而且“她”这个字代表孩子和妈妈之间的关系。

你认为作者为什么利用埋伏笔这样的文学写法来提起同性恋的题目?你认为这个跟中国的保守文化有关系吗?

我认为“风筝”那篇文章的基调很代表人物的遗憾和情感。鲁迅利用冬天和天气的描述来表示[“表达”更好]人物对以前不许他弟弟方风筝那件事情的遗憾。除了利用“秃”和“寒威”这些很肃杀的字之外,鲁迅还描述[了]一些很悲伤的声音,比如“沙沙”。我认为鲁迅有两个很重要的目的。首先,他想强调遗憾这个感觉的深度。其次,鲁迅想很秘密[间接]地提是[“提示”?]遗憾的意义。